思考力の地図　論理とひらめきを使いこなせる頭のつくり方

あらすじ

ーー知識とは過去に（自分自身を含む）「誰かがやったこと」や誰かがまとめて形に残したものであり、「過去の集大成」といえます。これに対して思考力は、新しいものや自分なりのもの、つまり「違うもの」を生み出すための能力であり、変化が激しい時に特に重要になるのです。（第１章より抜粋）【目次例】なぜ思考力が重要なのかー知的能力を構成する要素イエスマンではもはや通用しないー思考力が足りないと？問題解決から問題発見へー思考力が有効になる場面思考力とは何で構成されているのかー思考力の地図「常識を疑う」ことから始めるー疑う心「そもそもの問題」を疑ってみるー事実と解釈「考える」とは「上位概念でつなぐ」ことー上位概念・下位概念「なぜ？」だけが土俵を変えることができるー「なぜ」の特性「具体と抽象の往復」で応用範囲を広げるー抽象化思考守りと攻めを使いこなすー論理と直観の関係「思考のクセ」を自覚するー論理的思考力一般則と個別の知識ー演繹的推論と帰納的推論相反する２つの世界をうまく扱うー論理と感情圧倒的な知識と経験で決定するー直観力「上空の視点」から考えるーフレームワーク思考「モレなくダブリなく」考えるーMECE視野の狭さを克服するーロジックツリーの活用まず結論から考えてみるー仮説思考仮説は「思考のプロトタイプ」ーフェルミ推定類推で新しいアイデアに変えるーアナロジー思考問題解決は「広げて狭める」ー発散思考と収束思考思考力を鍛えるためには？ー日常トレーニング思考とは自由度を上げることー見える世界と見えない世界※本書は２０１５年９月に当社から刊行された『ロジカルシンキングを鍛える』の書名を変更し、大幅に加筆のうえで再構成・再編集したものです。